Problématique : Quelles sont les différentes utilisations possibles de la voix ?
Ouverture : Vidéo d’un groupe chantant acapella et utilisant différents modes de jeux de la voix.
Oeuvres de référence : Te Deum - Arvo Pärt (1984)
Oeuvres complémentaires : Royals - Lorde, The Scientist - Coldplay
Projet Musical : L’inspecteur mène l’enquête - Rieeks Veenker
L'inspecteur mène l'enquête - Version prof.pdf
- Etape 1 : Apprentissage du chant
- Etape 2 : Mise en place d’un canon à deux voix en divisant la classe selon la place des élèves.
- Etape 3 : Mise en place d’un canon à deux voix avec des élèves de chaque voix répartis aléatoirement aux différents endroits de la pièce.
- Etape 4 : Mise en place d’une partie de Beatbox répétée 4x au début de la chanson
https://youtu.be/PIdw8gfwVIg?si=wGjiJdm7QdTBQMVs
- Etape 5 : Mise en place d’un canon à 3 voix
- Etape 6 : Mise en place d’un canon à 3 voix avec la classe qui chante en cercle et les élèves de chaque voix sont placés alternativement dans le cercle.
- Evaluation vocale par groupes de 6 avec une interprétation canon à 3 voix avec 2 élèves dans chaque voix.
Exercice Ichkiki